5 · 6| 5 6 · 2 · 7 · 2 2| 4 7 2 4 · 2| 2 7 2 · 6| 6 7 5 6 1 3| 5 4 · 1【 写 作 指 导 ： 写 读 后 感 要 掌 握 基 本 的 方 法 】 、 精 读 代 章7| 4 2 2 2 6 2| 2 5 1找 到 感 点 精 读 代 章3| 1 6| 6 4 3 4 7 7 4 2就 要 做 到 一 遍 又 一 遍 地 读7| 2 · 5| 7 6细 细 地 品 味7 5| 2 6 3 3只 有 在 精 读 中2 3| 4 5 2 4 2 1| 4 3 6 7 2 1 5 6 7 5 4 7 5我 们 才 能 深 刻 地 体 会 人 物 的 内 心 世 界 和 思 想 感 情6| 7 5 · 4| 2 6 6| 7 5 7 4 4苏 轼 说 过 ： 旧 书 不 厌 百 回 读4 1 1| 3 5 4 3 · 6 6 5 · 2 1| 5熟 读 深 思 子 自 知 就 是 这 个 道 理3 5| 1 3 · 4 6 5 · 4 6| 6| 3 1| 6 4| 4 3 代 章 中 令 人 感 动 、 引 人 思 考 的 点5 1 1 1 2 5 7 6 4 3可 能 是 代 章 的 主 要 内 容1 2 1 6 2 4 5| 7 4 3 5 6 · 4 4 6 5 3 7 1也 可 能 是 代 中 的 一 个 画 面 、 一 个 感 人 的 情 节5 6总 之3 3| 7 6 6 3| 1| 6哪 一 点 最 令 你 感 动5 4 3| 4 2 2 2 4 6| 5 7 4哪 一 个 地 方 拨 动 了 你 的 心 弦1| 1 4 6 2 3 3 7 4 5 5| 6 2 5 · 7 6 6哪 一 点 就 应 该 是 你 读 后 感 代 章 中 的 感 点4 · 5 · 4 · 5 3 · 6 5 7 1 7 7 6 2| 3 2 3| 4 5 3 1 7 4 1 3 · 7 例 如 ： 我 们 五 年 级 上 期 学 习 了 《 半 截 蜡 烛 》 这 篇 课 代1 · 2| 3 2 3 2 2| 2 1 3 6 · 3杰 奎 琳 镇 定 地 把 烛 台 端 起 来3 3| 4 3 5 6 6 7 · 3向 几 位 军 官 道 过 晚 安6 · 1 2 · 6上 楼 去 了3 6 7 5 · 3 1| 2 5 4 3| 7 6正 当 她 踏 上 最 后 一 阶 楼 梯 时6 · 3 7 2蜡 烛 灭 了1 7 2 3 · 5 · 6| 5 · 3 · 1 · 3| 6 5这 段 描 写 我 们 谁 都 不 会 忘 记3 · 1 6 · 6 7| 5 5 5 5| 2 3 4 6| 6 · 2此 时 我 们 的 心 情 和 小 女 孩 一 样 紧 张4 7| 2| 7 4 1 4 · 6当 蜡 烛 熄 灭 的 时 候3 6 3 4 6 3| 1| 5 1| 2 · 6 · 5 2我 们 和 这 家 人 一 起 松 了 一 口 气2 5 5 · 2 5 6| 7 4 2 3 7 · 1 4 6 5同 时 我 们 也 从 心 底 深 深 地 佩 服 这 勇
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专辑名称：888集团电子游戏绿色版
版权号：6679964511
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